Deutsch als Muttersprache Grundschule und im Gymnasium Massillon

Seit 1992 bietet die Grundschule Massillon deutsch-französischen Unterricht an. Seit 1996 wird dieser Unterricht im Collège und Lycée bis zum Abitur weitergeführt. Der Unterricht richtet sich an Schüler aus einem deutsch-französischen Milieu und an Schüler mit guten Deutschkenntnissen.
Die Abteilung Deutsch als Muttersprache in Massillon versteht sich als Zusatzangebot zum offiziellen Programm in allen drei Stufen des französischen Schulsystems.

Lernziele

Der Unterricht orientiert sich an den offiziellen Rahmenrichtlinien Baden-Württembergs und Hamburgs. Hierbei ist die Entwicklung und Förderung der Fähigkeit der Schüler, sich schriftlich und mündlich adressaten- und situationsgerecht auszudrücken sowie Aussagen anderer zu verstehen, das zentrale Ziel des Deutschunterrichts. Die Schüler werden gemäß der fünf Kompetenzen der europäischen Rahmenrichtlinien unterrichtet. Verständnis und Ausdruck werden schriftlich wie auch mündlich geübt. Ein weiterer Bildungsauftrag besteht darin, den Schülern Kenntnisse über die deutsche Kultur und Zivilisation zu vermitteln.
Selbstverständlich werden vorhandene Deutschkenntnisse gefestigt und erweitert, um den Schülern später zu erlauben, auch an einer deutschen Schule oder Universität zu studieren.
Im Laufe ihrer Schulzeit werden die Schüler mit den großen Epochen der Literaturgeschichte, der deutschen Zivilisation und Kultur und ihren wichtigsten Vertretern in Prosa und Lyrik vertraut gemacht.

Aufnahme

Im Primarbereich werden die Kinder aus einem deutschsprachigen Kindergarten ( z.B. der AJEFA ) oder mit entsprechenden Deutschkenntnissen aufgenommen. Das Niveau von neu hinzukommenden Schülern wird im Primarbereich, im Collège und im Lycée in einem Aufnahmetest geprüft. In der Troisième nehmen die Schüler an der Zertifikationsprüfung Niveau A2/B1 teil. Das bestätigte Niveau B1 des europäischen Referenzrahmens erlaubt ihnen im Lycée den Kursus in der Sektion Deutsch als Muttersprache fortzusetzen.

Kursus

Im Primarbereich und im Collège werden in allen Klassen fünf Stunden Deutsch pro Woche erteilt; im Collège wird hiervon eine Stunde der Theaterarbeit gewidmet. Im Gymnasium sind vier Stunden in der 2nde und der 1ère und drei Stunden in der Terminale vorgesehen, dazu kommt jeweils 1 Stunde Geschichts-und Geographieunterricht in deutscher Sprache im Rahmen des Kursus „Allemand Européen“. Mit der im Abitur zusätzlichen mündlichen Prüfung in diesem Fach kann der Zusatzvermerk „Mention Européenne“ für das Diplom erlangt werden.
In Rücksichtnahme auf die besonders mobile und internationale Elternschaft, die eine hohe Flexibilität unsererseits in der Herstellung des Stundenplans erfordert, engagieren wir uns trotzdem im Gymnasialbereich Klassenstärken ab fünf Schülern bis zum Abitur zu führen. Schülern mit C1 Niveau wird vorgeschlagen den internationalen Test DAF des Goetheinstitutes vorzubereiten, dessen Diplom ihnen ermöglicht an allen deutschen Universitäten zu studieren.

Unterricht

Im Primarbereich erlernen die Schüler neben dem mündlichen Ausdruck und dem Hörverständnis auch das Lesen anhand deutscher Kinderliteratur, hieraus ergeben sich Schreibanlässe, die zu ersten , kleinen Aufsätzen und Übungen führen. Jahresfeste, die typisch für die deutsche Kultur sind, begleiten den Rhythmus des Schuljahrs.
Im Collège werden die sprachlichen Kenntnisse gefestigt und erweitert. Grammatik, Rechtschreibung, Literatur, Poesie, Zivilisation, Film und Theater veranlassen den Schüler zur genaueren Klärung seiner Gedanken, Vorstellungen und Gefühle und führen so zu einem immer bewussteren Umgang mit der Sprache und bereiten ihn so auf seine aktive Rolle in der Gesellschaft vor.
Die Themen des Unterrichts bieten vielfältige Schreibanlässe. Besonders der Literatur- und Poesieunterricht bietet einen Einblick in die Vielfalt der deutschen Kultur und Geschichte. Die Literaturauswahl versucht neben den wichtigsten klassischen Werken auch zeitgenössische Texte und aktuelle Jugendbücher zu berücksichtigen.
Die sprachlichen Kompetenzen der Schüler werden auch im Gymnasium weiterentwickelt. Die Themen des Literaturunterrichts orientieren sich am Lehrplan der Sekundarstufe II und am Literaturprogramm für die Abiturprüfung für Deutsch als Schwerpunkt (spécialité allemand), die die Schüler im Abitur ebenfalls wählen können.
Für das Grundfach Deutsch nehmen die Schüler an der Abiturprüfung LV1 Allemand teil und können zusätzlich sowohl den Schwerpunkt ( spécialité ) Deutsch als auch die Mention Européenne wählen, um zusätzliche Punkte zu erhalten.

Kontakte zu Deutschland

Die Kontakte zu Deutschland sind im Rahmen des Faches in der Schule vielfältig und auch von Seiten der Familien sollten sie gepflegt werden.
Unsere Austauschprogramme erfreuen sich langjähriger Erfahrung. Regelmäßige Immersionsperioden in deutschsprachigem Umfeld sind unabkömmlich, um die Sprache fließend zu beherrschen.
So können die Schüler der 6ième bei einem Besuch des Weihnachtsmarkts von Trier Kultur und Sprache erleben.
Ein Austausch mit dem Ursuliner Gymnasium in Freiburg in Breisgau ist für das Niveau der 5ème vorgesehen, während die Schüler der 4ème am Austausch mit unseren Partnern vom Romain Rolland Gymnasium in Berlin teilnehmen können.
Im Lycée wird den Schülern der Seconde ein Austausch mit dem Luisengymnasium in Hamburg ermöglicht, bei dem sie auch ein einwöchiges Praktikum in einem Betrieb ablegen können.

Gemeinsame Kino- und Theaterbesuche ins Heinrich Heine Haus oder das Goethe Institut sind fester Bestandteil der Aktivitäten der Deutschsektion.

Ein gemeinsames Fest, das Schüler, Eltern und Lehrer zusammenbringt, ist jährlich vorgesehen und wird gemeinsam organisiert.

Elternschaft

Von Beginn an haben die Eltern am Aufbau der Deutschsektion aktiv mitgewirkt. Ihr Engagement unterstützt und gewährleistet die kulturelle Vielfalt und Offenheit der Abteilung.